この本、実は「心理学ジュニアライブラリ」という中高生向けのシリーズだと気づかずに買ってしまって、「しまった！」と思ったのですが、結果的には、読んで本当に良かったです。さらっと読めてしまうにもかかわらず、読むこと、書くことの心理的なメカニズムがしっかり理解できますし、「この説明だと、中学生にもわかってもらえるんだな」ということがわかったのも、いい勉強になりました。後半は特に、自分の理解をどう確かめるか、どう批判的に読み込んでいくか、推敲のやり方なども書かれていますので、中学生・高校生の子ども達と一緒に輪読するのも楽しそうです。【山本】